Historique de l’Association Autisme Apprendre Autrement
Depuis 2004, l’Association Autisme Apprendre Autrement – 3A développe des établissements et services médico-sociaux pour l’accompagnement des personnes avec TSA et TND dans les Alpes-Maritimes.
Engagée dans l’accompagnement des personnes avec TSA et TND depuis 2004
Créée en octobre 2004, l’Association Autisme Apprendre Autrement – 3A est une association à but non lucratif qui crée et gère des établissements et des services spécialisés dans l’accompagnement des personnes présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) et/ou des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), avec ou sans trouble du déficit intellectuel associé.
L’Association connaît un développement important au cours des dernières années avec la création et la gestion de plusieurs ESMS (Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux). Les services se diversifient permettant de répondre aux besoins différenciés des personnes accompagnées et de leurs familles, une augmentation croissante du nombre de salariés, une évolution importante dans la gestion et la mutualisation des ressources et des moyens.
Depuis sa création, l’Association s’est développée de manière continue et a acquis une expertise reconnue dans le champ de l’évaluation, de l’accompagnement et de l’inclusion des personnes avec autisme, en cohérence avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).
2004
Création de l’Association
Création de l’Association Autisme Apprendre Autrement – 3A, engagée dans l’accompagnement des personnes avec TSA/TND et de leurs familles. Début d’un développement progressif fondé sur l’éthique, les valeurs humaines et les pratiques recommandées.
2006
Création ABA Formation
Création de ABA Formation, organisme de formation destiné aux parents et aux professionnels sur les thématiques de l’autisme, des interventions recommandées et du handicap. L’organisation des formations professionnelles s’effectue dans le cadre de la formation continue au niveau national.
👉 Certification Qualiopi obtenue en 2021.
Mars 2009
IME Les Coteaux d’Azur
Ouverture de l’IME Les Coteaux d’Azur à Carros (06) accueillant 20 enfants et adolescents avec autisme/TSA de 6 à 20 ans en SEES (Section d’Enseignement et d’Education Spécialisée)
octobre 2009
SESSAD Les Coteaux d’Azur
Ouverture du SESSAD Les Coteaux d’Azur (Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile) de 38 places (soit 46 en file active) pour enfants et adolescents avec TSA à partir de 2 ans intervenant sur le département des Alpes-Maritimes.
Octobre 2013
IME Les Coteaux Fleuris
Ouverture de l’IME Les Coteaux Fleuris à Dives-sur-Mer (14), pour l’accompagnement de 12 enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans, avec Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA).
Janvier 2014
FAM L’Oiseau-Lyre
Reprise de gestion du FAM L’Oiseau Lyre (Foyer d’Accueil Médicalisé) à Levens (06) pour l’accueil d’adultes avec autisme avec : 26 résidents en internat, 4 adultes en accueil de jour, une place d’accueil d’urgence, 2 places d’Accueil Temporaire.
Novembre 2014
Unité externalisée de l’IME Les Coteaux Fleuris
Mise en place d’une unité externalisée de l’IME Les Coteaux Fleuris : un dispositif accueillant des enfants avec autisme inscrits à l’IME Les Coteaux Fleuris au sein de l’Ecole Primaire Colleville dans la classe « Kangourou », mise à disposition par la Commune de Dives-Sur-Mer.
Octobre - Novembre 2015
Unités d’Enseignement Maternelle
Création de l’Unité d’Enseignement Maternelle – Classe Arc-en-Ciel, accueillant 7 enfants avec autisme de 3 à 6 ans à l’école maternelle Michel Tregore, à Caen.
Création de l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme accueillant 7 enfants avec autisme de 3 à 6 ans à l’école maternelle Les Orchidées à Nice.
2016
Plateforme autisme 3A
Création de la Plateforme Autisme 3A, dédiée à l’évaluation et aux interventions auprès des personnes avec autisme (80 enfants et adultes en file active), ainsi qu’à la coordination des parcours sur le département des Alpes-Maritimes et l’aide à l’élaboration d’un Plan d’Accompagnement Global.
Avril 2019
Installation du FAM L’Oiseau Lyre
Installation du FAM L’Oiseau Lyre sur la commune de Levens (06).
2020
Groupe d’Entraide Mutuelle Autisme
Création du GEMA (Groupe d’Entraide Mutuelle Autisme) à Nice. Le GEMA 06 s’adresse à des personnes adultes présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme ne bénéficiant pas d’un accueil en établissement médico-social et souhaitant se soutenir mutuellement dans leurs difficultés notamment en termes d’inclusion sociale, professionnelle et citoyenne. Le GEMA est une association de personnes partageant la même problématique de santé, dont l’objectif exclusif est de favoriser des temps d’échanges, d’activités et de rencontres susceptibles de créer du lien et de l’entraide entre les adhérents. Gestion autonome depuis 2024.
Septembre 2020
Plateforme de Coordination et d’Orientation – PCO
Ouverture de la Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO) à Nice, pour les enfants de 0 à 6 ans présentant des TND, en co-portage avec la Fondation Lenval – Hôpital pour Enfants.
Septembre 2021
DU Troubles du Spectre de l’Autisme
Ouverture du Diplôme Universitaire TSA – Pratiques d’intervention, accompagnement et inclusion au cours de la vie, en partenariat principal avec l’Université Côte d’Azur.
2022
Évolution des dispositifs
Extension de la PCO aux enfants de 7 à 12 ans.
Passage de l’IME Les Coteaux Fleuris en Dispositif Médico-Éducatif.
Extension de 2 places en hébergement à temps complet au FAM L’Oiseau Lyre et transformation en accueil permanent d’hébergement à temps complet pour 3 adultes en accueil temporaire.
Septembre 2022
Unité d’Enseignement Maternelle Autisme
Ouverture de l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme accueillant 7 enfants avec autisme de 3 à 6 ans à l’école maternelle Les Lilas à Thue et Mue (Bretteville l’Orgueilleuse).
Janvier 2023
SISCA
Ouverture du Service d’Intervention Situations Critiques Autisme – SISCA (06), rattaché au FAM L’Oiseau Lyre.
Mars 2023
Service Éducation Spécialisée et de Soins À Domicile
Ouverture du Service d’Éducation Spécialisée et de Soins À Domicile – SESSAD Les Embruns (14), sur le territoire Pays d’Auge Nord, pour 5 places.
Juillet 2023
Extension de la PCO
Extension de la PCO avec le déploiement de nouvelles missions :
- Couverture des zones blanches du département 06,
- Evaluation renforcée et la mise en évidence de critères de vulnérabilité,
- Accélérer l’accès à un diagnostic,
- Proposer des interventions précoces pour favoriser le développement et réduire les sur-handicaps,
- Construire un parcours coordonné, sécurisé, fluide et respectueux.
Novembre 2023
IME-Renforcé & SISC’Adapté
Création de 3 places d’IME-Renforcé pour l’accueil de 3 enfants avec TSA en situation critique sur décision d’une commission ARS régionale.
Extension du SISCA avec création du service SISC’Adapté permettant l’accueil de situations critiques et complexes au sein de l’IME Les Coteaux d’Azur pendant les périodes de fermeture scolaire.
2024
Extension des structures
Extension du SESSAD Les Coteaux d’Azur, avec un agrément pour 15 places supplémentaires dont 5 places en zones blanches du département des Alpes-Maritimes et 10 places de SESSAD Professionnel pour des grands adolescents et adultes de 16 à 25 ans.
Extension de la SEES à l’IME Les Coteaux Fleuris à Dives Sur Mer de 5 places, portant l’agrément à 17 places en semi-internat.
2025
Réorganisation territoriale
Dans le cadre de sa réorganisation, l’Association 3A recentre son action sur les Alpes-Maritimes et les territoires limitrophes, avec la cession de l’activité du D.A.M.E. Les Coteaux Fleuris, trop éloigné géographiquement de son siège social, à l’A.A.J.B. à partir 01/01/26.
Une association ancrée sur les Alpes-Maritimes et tournée vers l’avenir
Aujourd’hui, l’Association Autisme Apprendre Autrement – 3A concentre prioritairement son action sur le département des Alpes-Maritimes (06) et les territoires limitrophes, avec une implantation forte à Nice, Carros, Levens et sur la Côte d’Azur.
Forte de plus de 20 ans d’expérience, l’Association poursuit son engagement pour un accompagnement fondé sur les interventions validées, la qualité des parcours de vie, l’inclusion et le respect des droits des personnes avec TSA et TND, dans une démarche d’amélioration continue conforme aux exigences du secteur médico-social.
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