SESSAD – Service d’Éducation et de Soins Spécialisés à Domicile

Enfants et adolescents avec TSA et TND

Le SESSAD accompagne des enfants et adolescents présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme, à partir de 2 ans, directement dans leurs lieux de vie, afin de soutenir leur développement, leur scolarisation et leur inclusion.

Un accompagnement au cœur des lieux de vie de l’enfant

Le SESSAD accompagne 43 enfants et adolescents, à partir de 2 ans, présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme et résidant dans les Alpes-Maritimes. Les professionnels interviennent directement dans les lieux de vie de l’enfant : domicile, établissements scolaires, centres de loisirs, lieux d’activités extrascolaires ou communautaires, en fonction du projet personnalisé construit en collaboration avec les familles.

Les priorités de l’accompagnement portent sur le développement de la communication et du langage, le travail des interactions sociales, le soutien à la scolarisation et aux apprentissages, ainsi que l’accompagnement de l’autonomie dans les différents environnements.

Principes d'intervention

SEESAD Association 3A, intervention dans l'environnement de l'enfant

Intervention dans l'environnement

Des méthodes éducatives, pédagogiques et de soins sont mises en œuvre directement dans l’environnement quotidien de l’enfant, afin de favoriser des apprentissages fonctionnels et généralisables.

Photo illustrant une activité collective en extérieur proposée par le SESSAD de l’Association Autisme Apprendre Autrement, favorisant la coopération, l’autonomie et les interactions sociales d’enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme.

Accompagnement individualisé

L’accompagnement est ajusté aux besoins de chaque enfant, y compris pour des profils d’autisme plus sévères (enfants en attente d’IME, pas de langage fonctionnel, comportements problèmes importants).

Accompagnement éducatif individualisé proposé par le SESSAD de l’Association 3A, montrant un professionnel soutenant un adolescent avec TDN dans l’utilisation d’outils numériques pour favoriser l’autonomie et les apprentissages.

Travail avec les familles

Les familles sont associées à chaque étape du projet et accompagnées dans la compréhension et la mise en œuvre des stratégies éducatives.

Lieux
d'intervention

Territoires
couverts

Le SESSAD intervient sur les secteurs de Carros et la Plaine du Var, Saint-Laurent-du-Var, Cagnes-sur-Mer, Saint-Paul-de-Vence, Nice, l’Est du département (Menton, Èze, Villefranche sur mer), ainsi que les vallées de la Vésubie (Roquebillière) et de la Tinée (La Tour sur Tinée).

Accompagnement éducatif et thérapeutique fondé sur des méthodes validées et reconnues par la Haute Autorité de Santé, favorisant l’autonomie, l’épanouissement et la participation sociale des personnes avec TSA et TND.

Soutien à la scolarisation et partenariats éducatifs

L’équipe du SESSAD fait parti de l’Équipe de Suivi de Scolarisation et participe aux réunions de mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).
Des conventions de coopération sont signées avec les établissements scolaires afin de définir les modalités d’intervention des professionnels. Ces prestations permettent de réaliser les actions prévues dans le projet personnalisé de scolarisation de l’élève et organisées par l’équipe de suivi de la scolarisation.

Le SESSAD soutient la scolarisation des enfants en collaborant et apportant une information spécifique auprès de l’enseignant, un soutien et une formation aux AESH, à travers des outils adaptés et des propositions d’aménagements spécifiques, tout ceci en complément d’un travail spécifique auprès de l’enfant.

Les éducateurs interviennent en classe et/ou dans de petites salles mises à disposition par l’école. Les psychologues effectuent des observations ponctuelles et régulières au sein des écoles afin de réajuster les programmes de prestation.

Interventions éducatives et sociales

Des prestations sont mises en place dans les centres de loisirs les mercredis et pendant les vacances scolaires, en lien avec les communes. De conventions de coopération sont établies avec le service enfance de la commune concernée, prévoyant des temps d’animation, d’information et de formation des équipes.

Des prestations sur des activités sportives à l’extérieur (piscine, danse, activités CAL de Nice) permettent d’aménager les conditions d’accueil de certains enfants au sein de clubs/organisations sportives et de soutenir leur insertion sociale.

Des interventions pour des adolescents ont également lieu dans leur quartier d’habitation (courses, déplacements à pied, trajets de bus, de tram, prise de rendez-vous…) afin de travailler sur le développement de l’autonomie et des attitudes sociales en lien avec les conventions.

Photo illustrant un accompagnement éducatif individualisé proposé par le SESSAD de l’Association 3A, montrant un professionnel soutenant un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme dans des activités favorisant les apprentissages, la communication et l’autonomie.

Groupes d’habiletés sociales

Au sein de l’établissement IME, des groupes d’habilités sociales sont organisés avec des enfants et adolescents d’âge équivalents pour travailler sur le développement des habiletés sociales (jeux, compréhension des consignes en groupe, compréhension des émotions, amitié, humour, conversation). Des activités en lien avec leurs centres d’intérêt sont également organisées, telles que la cuisine, le bricolage, les jeux de société, la vidéo ou le théâtre.

Ces temps permettent de favoriser les échanges, la communication et les interactions sociales autour de projets communs.

Des programmes thématiques en groupe sont également proposés tels que « Vie affective, intime, vie sexuelle », « prévention des situations de harcèlement », « prévention santé nutrition ». Les entretiens, réunions de synthèse avec les familles, consultations médicales, réunions diverses sont organisés à l’IME.

Sorties et activités exceptionnelles

Lors des périodes de congés scolaires, le SESSAD propose des sorties individuelles ou en petits groupes. Ces moments de découverte, d’exploration et de plaisir développent le partage d’expériences, les interactions, l’imitation entre pairs. 

Certaines sorties peuvent êtes réalisées avec la présence d’un parent afin de favoriser les échanges sur des temps de plaisir et/ou de proposer de la guidance parentale.

Le SESSAD participe également à des activités exceptionnelles dans le cadre de partenariats, notamment lors de manifestations sportives ou d’événements organisés par les collectivités.

Photo illustrant une sortie à la ferme proposée par le SESSAD de l’Association 3A auprès d’un adolescent présentant un trouble du spectre de l’autisme, favorisant l’autonomie, la communication et les apprentissages dans un environnement adapté.

Accompagnement en milieu médical

Le SESSAD intervient en milieu médical ou hospitalier afin d’accompagner certains enfants lors d’examens ou de soins (prise de sang, ECG, soins dentaires, etc.), pour les aider à mieux vivre les gestes médicaux et soutenir les familles dans ces moments difficiles.

Nos actions et l’accompagnement que nous proposons sont rendus possibles grâce au soutien financier de Agence Régionale de Santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, qui contribue au déploiement de nos missions d’intérêt général.

Un accompagnement au plus près du quotidien

Vous souhaitez en savoir plus sur le fonctionnement du SESSAD ou sur les modalités d’accompagnement proposées pour votre enfant ?

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