Nom de l’auteur/autrice :Lauren

Evènement 3A à la bibliothèque

📚 Venez échanger avec nous sur l’autisme !

L’Association 3A – Autisme Apprendre Autrement est fière de s’associer à la Bibliothèque Louis Nucéra pour un temps de partage, d’information et de découverte autour de l’autisme. 📅 Vendredi 10 juillet, de 14h à 16h 📍 Bibliothèque Louis Nucéra – 1 Traverse Barla, 06000 Nice Au programme, 3 espaces complémentaires : 1️⃣ Comment jouer avec […]

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2 psychologues en formation

🧩 Renforcer nos compétences au service de l’accompagnement

Les 2 et 3 juillet 2026, Chloé Dama et Sandra Chabrand, psychologues de l’Association 3A – Autisme Apprendre Autrement, ont participé à Paris à une formation au programme RUBI, généreusement offerte par la Fondation Naked Heart France, partenaire fidèle de notre Association. Développé par le Pr Karen Bearss (Université de Washington) et fondé sur les

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Campagne de collecte de la taxe d’apprentissage 2026

Dans le cadre de la campagne de collecte de la taxe d’apprentissage 2026, l’Association 3A invite ses entreprises partenaires à soutenir les projets portés par notre Institut Médico-Éducatif (IME), dont l’action quotidienne contribue au développement des compétences, à l’autonomie, à l’autodétermination et à l’inclusion de jeunes avec TSA. Cette contribution a un impact concret et durable sur la qualité

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Jeune faisant un paquet cadeau

🎁 Une activité professionnelle, étape par étape

À première vue, emballer un cadeau peut sembler être une tâche simple. Pourtant, lorsqu’on la décompose en plusieurs actions précises, elle devient une véritable activité de travail, mobilisant rigueur, concentration et autonomie.Dans le cadre de notre atelier pré-professionnel, un jeune accompagné par l’IME les coteaux d’azur a préparé des pochettes cadeaux destinées aux élèves de

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Délégation interministérielle

Rencontre avec la délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les TND

L’Association 3A, Autisme Apprendre Autrement, a eu le grand plaisir de rencontrer et accueillir le Dr Etienne Pot, Délégué interministériel à la stratégie nationale pour les TND en présence des représentants de l’Agence régionale de santé – Provence-Alpes-Côte-d’Azur (ARS Paca), de l’ARS DD 06 et de l’équipe de direction et du CRA Centre Ressource Autisme

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Participants 3A congrès ABA

🎓 Best of ABA 2026 — 3A au rendez-vous de l’excellence !

Les 4, 5 et 6 juin derniers, quatre membres de l’équipe de 3A – Autisme Apprendre Autrement ont fait le (court 😄) trajet jusqu’à Cagnes-sur-Mer pour participer à l’édition 2026 du congrès Best of ABA, l’événement scientifique de référence en Analyse Appliquée du Comportement. Olivier Bourgueil (Directeur adjoint), Sophie Perrier (Cheffe de service), Marianne Carles

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Information sur la collecte de données pour préparer la nouvelle façon de financer les établissements et services médico-sociaux

A destinations des familles et représentant légaux des jeunes accompagnés par l’IME et le SESSAD Les Coteaux d’Azur : Madame, Monsieur, La Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) travaillent depuis fin 2014 sur une nouvelle façon de financer les établissements et services médico-sociaux (ESMS) qui

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Information sur la collecte de données pour préparer la nouvelle façon de financer les établissements et services médico-sociaux VERSION FALC SANS PICTO

Note en FALC LES COTEAUX D’AZUR : Lettre en FALC sur la collecte d’informationpour préparer la nouvelle façon de financer les établissementset services pour les enfants handicapés. Les établissements et les services reçoivent de l’argentpour accompagner les personnes handicapées. Il y a une réformepour changer la façon dont on donne de l’argentaux établissements et services

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Best of ABA Cagnes 2026

Un après-midi studieux et inspirant pour les équipes de 3A !

Grâce à Naked Heart France et ABA Online, nous avons eu la chance d’accueillir le Professeur Thomas Higbee pour une formation centrée sur un enjeu fondamental : apprendre à maximiser l’autonomie des apprenants présentant un TSA à l’aide d’emplois du temps visuels et des principes éducatifs fondés sur l’ABA. ✨ Parce qu’un apprenant autonome, c’est

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